中学生英語を使ったニューヨーク旅行中や出会った友達との会話で使える「ニューヨーカー英語」が勉強できるブログのロゴの画像

忙しい社会人でも3ヶ月で「英語嫌い」が治る英語勉強法



2019/01/13

前置詞「for」のコアイメージを理解して正しい使い方を覚えよう

「〜にとって」を意味する前置詞「for」と「to」の違い」の記事で前置詞「for」について書きましたが、この記事ではさらに詳しく前置詞「for」について書こうと思います。

「〜にとって」を意味する前置詞「for」と「to」の違い

関連記事を読む

前置詞「for」は何かに向かってる「方向性」というコアイメージがあり、主に4つの意味で使われます。

  • 1:「時の流れ」に焦点をおいた前置詞「for」
  • 2:「目的」を表す前置詞「for」
  • 3:「比例関係」を表す前置詞「for」
  • 4:範囲を表す前置詞「for」

前置詞「to」と異なるポイントは前置詞「for」は向かう対象のものまで達してないというのがポイントです。例えば日本の電車でもよくアナウンスされる下の例文、

Kei
This train is bound for Tokyo.
(この電車は東京行きです)

この文章で使われている「be bound for〜」は「〜に向かって(for)行こうとする(be bound)→〜行きである」という意味になり、上の例文を使うとまだ東京には到着していないけど、東京に向かって移動していることがわかります。

このように前置詞「for」は向かう対象のものまで達してないというのがポイントです。

前置詞「for」が持つ「方向性」というコアイメージを意識しながら、3つの前置詞「for」の使い方を覚えましょう。



1:「時の流れ」に焦点をおいた前置詞「for」

Kei
I wish for a peaceful world.
(平和な世界を望む)

前置詞「for」のコアイメージは「方向性」ですが、「まだ到着していない」というのがポイントになります。この「時の流れ」に焦点を置くということは「現在のある状況」から「求めている状況」に向かって進むことを意味しており、この「求めている状況=欲しい状況」というイメージが生まれます。

例えば上の例文の場合は誰もが求める「世界平和」はまだ叶ってない現実ですが、誰もが求めている未来です。そして、「wish for〜」で「〜を求めて(for)望む(wish)→〜を望む」という感じで使われています。

Kei
I’m serching for a job now.
(今仕事を探している)

こも「欲しい状況」は本、車などの物質的なものもあれば、地位、仕事など抽象的なことにも使えます。

hope for~ → 〜を求めて(for)望む(hope) → 〜を望む
ask for ~ → 〜を求めて(for)頼む(ask) → 〜を求める
call for ~ → 〜を求めて(for)叫ぶ(call) → 〜を要求する
look for ~ → 〜を求めて(for)視線を向ける(look) → 〜を探す
apply for ~ → 〜を求めて(for)申し込む(apply) → 〜に応募する
reach for ~ → 〜を求めて(for)手を伸ばす(reach) → 〜を求めて手を伸ばす




2:「目的」を表す前置詞「for」

Kei
Please arrange for the meeting.
(ミーティングの準備をしておいてください)

前置詞「for」が持つコアイメージ「方向性」から「現在の状況」から先が見えない「将来の出来事」を表すことができます。もう少し簡単にいうと前置詞「for」が持つ「到達していない=そうなっていない」ということから誰もまだ予想できない「未来」の方向に対して使われます。

Kei
Let’s prepare for the party!
(パーティーの準備をしよう!)

上の例文を例にすると「prepare for~」は「〜(将来の出来事)のために(for)準備する(prepare) → 〜の準備をする」という意味になります。つまり、これから向かう「将来の出来事のため」という「目的」に向かって進んでいることがわかります。



3:「比例関係」を表す前置詞「for」

  • ・「理由」を表す前置詞「for」
  • ・「Bの代わりに」を意味する前置詞「for」
  • ・「みなす」を意味する前置詞「for」

この「比例関係」を表す前置詞「for」が一番イメージが難しいですが、3つのトピックに分けて一緒に勉強していきましょう。

「理由」を表す前置詞「for」

Kei
Thank you for your help.
(助けてくれてありがとう)

上の例文で「理由」を表す前置詞「for」を説明すると「Your help(あなたの助け)」という「理由」があって初めて、自分が感謝する(thank)という「行動」が生まれており、これは「理由」に向かって「行動」が方向付けられていることを表しています。

ちなみに「thank A for B」で「Bのために(for)Aに感謝する(thank) → BのことでAに感謝する」という意味になります。

be grateful to A for B = Bのために(for)Aに感謝する(be frateful) → BのことでAに感謝する


Kei
I apologized to him for being late.
(遅刻したことで彼に謝った)

上の例文では「apologized to」で「to」が使われているのは到達する場所(彼に謝る)が明確にわかっているからです。そして、「理由」を意味することから「apologize to A for B = Bのために(for)Aに謝る(apologize to) → BのことでAに謝る」という意味になります。

「Bの代わりに」を意味する前置詞「for」

Kei
I paid $100 for the senaker.
(スニーカーの代金で$100払った)

前置詞「for」が持つ「比例」という意味は比べるものが「同じ価値」であることを表しています。なので、上の例文では「スニーカー」と「$100」が同じ価値なので、ここで使われている前置詞「for」は「Bの代わりに」という意味があります。

Kei
I have to make up for lost time.
(無駄にした時間を埋め合わさなくてはならない)

前置詞「up」のコアイメージを理解して正しい使い方を覚えよう」の記事で紹介した前置詞「up」と組み合わさった文章になります。これも「make up for〜 → 〜の代わりに(for)埋め合わせをする(make up) → 〜の埋め合わせをする」という意味になります。これも同じ価値を持ったもので「何か」を埋め合わせたり、償ったりするという意味です。

for nothing = 全くないもの(nothing)の代わりに(for) → 無料で
stand for ~ = 〜の代わりに(for)立つ(stand) → 〜の代わりをする


前置詞「up」のコアイメージを理解して正しい使い方を覚えようのアイキャッチ写真

前置詞「up」のコアイメージを理解して正しい使い方を覚えよう

関連記事を読む

「みなす」を意味する前置詞「for」

Kei
I took him for my brother.
(彼を兄だと思った)


前置詞「for」は何かに向かって進む「方向性」の意味を持っています。これは「AがBに向かって進む=AとBの性質が近くなる」ことを意味しており、ここから比例する2つのものは「同じ性質のもの」というイメージができ、「みなす」という意味が生まれました。

上の例文でいうとAが「him」でBが「my brother」になります。

ここで注意なのが「前置詞「as」のコアイメージを理解して正しい使い方を覚えよう」の記事で紹介した「同一」を表す前置詞「as」との使い分けです。前置詞「as」が持つ「同一」というのは例えば「identify A as B(AをBであると確認する)」を例にすると前置詞「as」にはAとBがはっきりとした「同一」であるという意味が含まれているのに対して、前置詞「for」はあくまでも確証はない&到達が見えない意味を含んでいます。

また前置詞「for」が表す「みなす」には「間違えて」という意味も込められており、先ほどの「I took him for my brother.(彼を兄だと思った)」というのも「彼を兄だと(間違えて)思った」というニュアンスが含まれています。

前置詞「as」のコアイメージを理解して正しい使い方を覚えようの記事のアイキャッチ写真

前置詞「as」のコアイメージを理解して正しい使い方を覚えよう

関連記事を読む



4:範囲を表す前置詞「for」

Kei
I stayed at my friend house for 2 weeks.
(2週間友達の家に泊まった)

前置詞「for」が持つコアイメージ「方向性」からイメージしにくいかもしれないですが、上の例文を例にすると結果として「2週間」という期間があっただけで、何かトラブルがあったら期間が変わる可能性もあります。なので、「まだ分からない行為の終りに向かっている」というという意味合いから前置詞の「for」が使われています。

Kei
How long did you stay in NY?
(どれくらいニューヨークいた?)

だけど、期間を第三者に聞くときは「how long」が使われますのでご注意ください。

最後にこの前置詞「for」は前置詞「to」と区別がつかない人が多いですが「「〜にとって」を意味する前置詞「for」と「to」の違い」の記事でを読めば違いがわかるので参考にしてください。

「〜にとって」を意味する前置詞「for」と「to」の違いの記事のアイキャッチ写真

「〜にとって」を意味する前置詞「for」と「to」の違い

関連記事を読む






人気投稿

  • 混乱しやすい「It…to構文」と「It…that構文」の使い分け


    続きを読む

  • 前置詞「against」のコアイメージを理解して正しい使い方を覚えよう


    続きを読む

  • 「私も!」と言うときに「me too」ではなく「you too」が使われる時がある


    続きを読む

  • ifって4つも使い方があるって知ってた?「もし〜」と英語でいう時は要注意


    続きを読む

  • 「Come back」と「Go back」の違いを改めて勉強し直そう


    続きを読む

スタディサプリ

スマホからニューヨークを舞台に繰り広げられるドラマストーリーを見ながら、いつでもどこでも簡単に英会話が学べる進化した英語アプリ「スタディサプリENGLISH」が隙間時間の勉強にオススメ!

詳細はコチラ


ブログ運営者

Kei | 小さなニューヨーカー

NYC依存歴15年以上、ニューヨーカーと秒速結婚して移住。移住後は起業したり、離婚&無一文ホームレスになったりとか中々経験できないことを色々経験済。90’ NYCカルチャーとスニーカー好き。経営者として忙しい毎日の中で効率的に英語を覚える方法を研究し、2021年までに目標としている英語力を身につけられるように毎朝4時に起きて勉強しています!朝活の様子はインスタのストーリーで毎日配信しています。

【僕の目標】

日時 目標
2020年7月 「ターゲット1700」の単語と英熟語の暗記
2020年8-10月 「ターゲット1700」の例文の暗記
2020年11-12月 「京大生が書いたイメージで繋がる英熟語
2021年内 「DUO3.0」の単語の暗記/ニューヨーク州〇〇ライセンスを取る

3ヶ月で英語が”ちょっと”聞こえる耳になる勉強法

  • 単語・英熟語(音読法)

    毎日「ターゲット1200」の単語と英熟語を全てを音読して、歌を覚えるように単語を読み上げて、覚えます。「Thank you=ありがとう」と意識しなくても単語や英熟語が変換できるようになると相手の話を理解したり、伝えたいことが伝えられるようになります。

    詳細はコチラ

  • 例文(音読法)

    「単語の意味を頭の中で変換すること」と「覚えた単語を会話内で使いこなすこと」はまた別になります。覚えた単語や英熟語をどのように使うのかを単語帳内で紹介されている例文を丸暗記することで、覚えた単語や英熟語が文章で使えるようになります。

  • 英会話(実践)

    ニューヨークに住んでいるからこそわかるのですが、「中学生英語が出来たら会話ができる」とよく言われますが、これは本当です。あとは覚えた英語をオンライン英会話を利用して実際に使って、自然に使えるようにトレーニングすれば英語脳の完成!

    詳細はコチラ


まずは3ヶ月間頑張ろう!
「英単語音読法」

↑「ターゲット1200」を音読勉強してる時の風景

英語を好きになるにはまず会話の内容がわかるようになる必要があります。

そして、結論を先に言うと相手の話している単語がわかれば全体の内容を把握することが出来ます!日本語でも会話を聞いてる時は会話の単語、単語を頭の中で繋げて会話全体の内容を把握していますが、これはどんな言語でも同じです。 なので、英語嫌いの人は「英単語」をまずは頭に入れることで英語の楽しさを知ることができるので、会話を理解する上で必要な中高生で学ぶ英単語を覚えましょう!

このブログで紹介している「音読勉強方法」は東大や医大生などが実際にやっている最短で英単語を覚える効率的な勉強方法です。この音読勉強方の効果と勉強方法の詳細はコチラで書いています。「Thank you=ありがとう」と意識しずに頭の中で変換されるように、意識しずに覚えた単語や英熟語が変換されるまで毎日音読を続けましょう!

  • 1:英語が苦手な方はスタートはわからない単語がほとんどになりますが、歌を覚える感覚で毎日1700単語全て音読することが目的です。「ターゲット1200」が提供している発音アプリを使うことで簡単に音読勉強がスタートできます。初めは毎日続けるのが辛いですが、頑張りましょう!音読勉強を毎日進めると頭に入らない単語がわかってきますので、わからない単語は単語シートに書いて隙間時間に覚えましょう。(1ヶ月ほど毎日続けると成長を体感することが出来ます)

  • 2:単語と英熟語を覚えることで「会話」を理解することはできるようになりますが、実際に自分の言葉を話すときに覚えた英語が使えるか?と言うと違います。覚えた単語を会話内で活用するためには覚えた単語と英熟語がどのように会話で実際に使われているのかを知る必要があります。そこでオススメなのが「ターゲット1200」のページの左側にある例文を音読して丸暗記する勉強法です。脳に「使い方」を覚えさせることで相手に英語で何か伝えたいときに覚えた単語と英熟語を使いこなすことが出来ます。例文を覚えるには文法も絡んでくるので単語を覚えるよりも時間がかかりますが、音読方法なら必ず暗記することが出来ます。(単語・英熟語→例文の順番で音読しましょう)


「ターゲット1700」丸暗記チャレンジ!

よく「英語の参考書を1冊覚えたら英語力が上がる!」と言われますが、それが本当か、どうかを確かめるために2020年7月から毎朝4時に起床して、英語を勉強する朝活を始めました!僕のインスタグラムのストーリーにて毎日報告していますので、実際に1冊覚えたらどうなるか気になる人はフォローください!
日時 目標
2020年7月 「ターゲット1700」の単語と英熟語の暗記
2020年8-10月 「ターゲット1700」の例文の暗記
2020年11-12月 「京大生が書いたイメージで繋がる英熟語
2021年内 「DUO3.0」の単語の暗記/ニューヨーク州〇〇ライセンスを取る

この英語ブログで紹介してる
教材一覧(Amazon)


日本に住みながら英語環境を
作りたい人向け

僕はニューヨークに住んでいるので英語を日常の中で必然的に英語を話たり、聞いたりする機会があるので、覚えた単語や英熟語を使う機会もありますが、日本在住の方だと難しいと思います。そんな方にオススメなのが「オンライン英会話」と「シャドーイング」です。オンライン英会話は実際に外国人と会話をして英語力をあげる方法と実際に映画の役者になったつもりでニューヨーカーの英語をアプリを使って何度もシャドーイングをする方法の2つがオススメです!アウトプットすることに慣れましょう!